实践出真知
2016-05-23 16:50:00

2016年5月16日星期一,初三社会实践年级展示活动在艺术中心顺利召开。初三社会实践作为上外附中的一大传统和特色,为每位初三学生提供步入社会、体验生活、发现问题、解决问题的机会。经过了上午的激烈角逐,最终每个班级的三组队伍脱颖而出,成功晋级年级展示。九支队伍又在艺术中心的舞台上,展现自己的研究成果,分享自己的理念和产品。在本次的成果展示中,学校有幸邀请到的校外评委是美国伯克利大学的Allie Thomas博士,创意树科技有限公司法人代表金明泉老师,2015年Y-PLAN中国组委会负责人金亦华老师;校内评委是教务处主任谷亚辉老师,教务处副主任吴唯唯老师,信息办王静老师和唐寅君老师。各位评委用他们的专业知识、对选手们的表现做出了客观公正的评价。



同学们展示自己的创意

同学们展示自己的创意

同学们展示自己的创意

同学们展示自己的创意

同学们展示自己的创意

同学们展示自己的创意

在台下就座的嘉宾评委

评委老师点评

初三一班的梁雨等对沪上实体超市进行了研究,并将重点放在了实体超市成功运营的关键上。他们通过对家乐福和华联超市进行实地考察,得出对于超市来说,商品(尤其是食品)的质量对于顾客来说更为重要,然而价格是其次。他们深入的调查,为实体超市的经营提供了方向。
中小学生法律意识现状调查是初三二班蔡青原等同学的研究课题,他们以2015年3月美国加州洛杉矶发生了“中国留学生施虐同胞案”为起点,开展调查,惊奇地发现尽管中小学生大多认为法律教育很重要,但该教育的实施力度以及学生的法律意识还远远不够。针对该情况,他们尝试“创设同伴教育模式”提升教育效果。同时,蔡青原等同学创立了微信公众平台“青少年法律知识充电站”以及“法律知识网”(手机普法网站),并发送推文,使用原创人物“小绿”和原创漫画,以生动形象的方式普及法律知识。
初三一班的陈奕洋等同学针对学生家中大量闲置的课外书籍,提出了“中小学生图书共享平台”这一理念,鼓励学生在各自学校的图书角交换图书、笔记,以达到不浪费这些书籍纸张的目的。该平台将会实现校园推广、APP共享、分类管理、读书心得体会交流以及建立教辅、课堂笔记共享。
初三三班的钟予涵等同学选择了女性安全作为研究课题,并提出了外部施压、内部强化的解决方案,方案包括警方加强监管、完善城市建设、单位宣传、防身术课程普及等。她们还成立了名为“红伞Relter”的公益组织,设计了“Relter Alarm”的便捷报警APP,发放了提升女性安全意思的宣传册,与健身中心洽谈开设女子防身术课程,并前往中学进行宣讲。
初三二班的赵冠璋等同学对电梯的优化提出了自己的设想,他们致电、致函给了电梯公司、物业公司,得到了关于电梯运营的相关数据和信息,并通过复杂的数学建模为电梯的运营提出了新的方案,有效解决了包括超载时的停靠、上下行时的楼层停靠等问题。
上海市的电池回收现状十分糟糕,初三三班的罗言等同学为了解决该问题并鼓励民众自主回收废弃电池,成立了“5POWER1”的项目,并自己制作了废电池回收装置,每投入5颗废电池,可以获得一颗新电池。他们还创立了微信公众号,制作了宣传视频。在场的每一位同学和老师都对这个装置表示好奇和惊讶。
初三二班的刘冰等对上海市的几条公交线路进行了调查并提出了整改建议,其中包括63路,135路等四条公交线路,整改方案主要为适当改变原路线,以达到避免交通拥堵以及缓解人流量的目的。组员们以两人为一个单位,分别在早高峰时期乘坐了这几条公交线路,并通过对周边路况及车流量、人流量的分析,提出了解决方案。
初三一班的洪燕平等,针对住院患者心理及其实际需求进行了研究和调查。通过收集数据、发布问卷、实地考察等多种方式,得出了提高患者和病人家属对住院设施满意度上升的解决方案。方案包括伙食、闲暇、夜间陪护、患者心理等多个方面。其中她们为了使家属在夜间陪护时能够更加舒适,专门设计了新的病床,该病床在原来的基础上多加了一层专为家属准备的可移动床铺,想象力十分丰富。同时,她们为了了解患者的心理状况,使用了房树人分析法(绘画心理学)。她们还设计了一个儿童疾病互助的网站,实现关于儿童疾病的信息的共享。
“WE CARE”是初三三班季安雅等同学创立的公益组织,旨在成立中学生志愿者联盟,大力发展精神关怀。他们在两周的时间里进行了关于精神关怀方面的志愿者活动的调查,发现比起图书馆、博物馆的志愿者活动,该方面的志愿活动数量明显较少。他们还发现,许多学生无法获得志愿者活动的相关信息,因此季安雅等同学创立了该组织,把最新最全的活动信息发布给同学们。

展示完毕之后,Allie Thomas博士对此次展示进行了高度的评价。她在简短的演讲中,感谢各位同学付出的努力,并且评价同学们的项目十分具有创造力和现实意义。Allie博士十分期待同学们今后的表现。
社会实践年级展示部分的评分结果,教导处将稍后公布,敬请期待!