文化碰撞 铸就成长

——记2018年海牙国际中学生模拟联合国大会

2018年寒假期间，我校10位模联社社员在林炯老师和董玉梅老师的带领下前往荷兰参加了第50届“海牙国际中学生模拟联合国大会”（The Hague International Model United Nations, THIMUN)。

我校学生参加海牙国际中学生模联大会

海牙国际中学生模拟联合国大会始创于1968年，由海牙国际模拟联合国基金会主办并得到荷兰王室支持。

此次会议恰逢THIMUN 50周年，在会议开幕式时，荷兰国王也来到了现场并且发表了演讲。在国王的演讲中，他还提到自己也曾是海牙国际模拟联合国大会参会代表中的一员。除此之外，参会的代表们还聆听了荷兰公主对于女权的演讲，感受到了不同观念的碰撞和文化的交融。

此次会议中我校学生讨论到了涉及环境保护、战地教育、人工智能等国际热点问题并收获良多。海外的模联会相比于国内的会议，对语言要求更高的同时也更加灵活，考验了代表们的思辨及应变能力。在非正式会议中，学生们需要与其他代表沟通、合并文件；而在正式会议中他们又要用自己的方式解释相关条款并提交修正案。每个人都在为自己所支持的观点发声，努力克服语言阻碍，推动会议进程。

让我们来听听参会同学的感想吧——

“在参会之前，我有幸能够根据国家立场和议题做一个开场演讲。整个演讲需要涵盖国家的立场和代表最感兴趣的议题。因为我的会场与经济有关，所以在写演讲稿时我上网查阅了我所代表的国家的经济状况，并与我选择的议题相结合。会议过程中与其他代表交流是十分重要的一部分。参会代表来自不同的国家，使用着不同的语言，有着不同的文化背景。在遇到解释不清的问题时，不同于在国内开会，与国内代表交流时可能会用到除英语以外的其它语言进行解释；而在海外会时，我们只能使用英语。因此提高语言能力是十分重要的。在与其他代表交流的过程中，我们还需要尊重不同国家的文化差异，以免造成不必要的矛盾。此次模联会让我受益匪浅。”

                                                ——高一（5）班  杨茜

“海牙模联大会的学术水平高而且会议实施欧规，与美规的不同在于需要代表在会前写好DR（决议草案）。我提前写好了所有4个主题的决议草案，并把重心放在了有关非洲裁军和发展的议题上。参会第一天需要代表全天整合DR，我非常幸运地与其他13名代表组成了一个集团并顺利地完成了决议草案的整合。在合作过程中我发现全世界的学生都有不同的观点，也正因此我们的DR中包含了很多方面。接下来的几天便是讨论决议的环节，代表可对决议做赞成或反对的演讲，也可提交修正案。不过由于GA1会场的代表数量较大，即使每次举牌也不一定被主席叫到发言，但在聆听和思考其他代表的发言过程中，我也获得了很大收获。在会议的最后一天，我们组的决议终于被讨论到，并且非常顺利地获得120票通过。这次模联经历不但让我克服了与外国人交流、在人群前发言的恐惧，也让我感受到了世界上不同地方的文化，使我收获颇多。我非常期待下次参加模联，参加欧规会。”

——高一（5）班  许雨婷

“这次是我第一次参加海外模联。值得注意的是，海外会需要非常充分的会前准备。我在会议前把所有背景文件认真读了几遍，还在旁边加了自己的批注和对应这个问题的一部分自己的解决方案，最后在纸的反面补充了国家资料和国家立场。和英语母语国家代表破冰较快相比，因为语言和文化的不同，我们的融入稍显缓慢，或多或少都经历了无法与外国代表聊到一起的窘境，但最终我们都克服了语言及文化背景的难关。虽然最后的决议草案并没有获得通过，但是我却收获了许多东西。写意向条递给主席、递交修正案并回答代表提出的问题、和他国代表交流感兴趣的东西……这次模联让我变得更加勇敢、更加独立，另外也认识了许多志同道合的好朋友！希望以后还能参加这样的模联活动！”

——高一（2）班  姚诗怡

林晴同学在会场中发言

五天的海牙国际中学生模拟联合国大会，附中学子们热情投入，全情参与，不仅提高了语言和学术能力，更丰富了对国际问题的见解，切身感受到了模拟联合国会议的精神，可谓收获满满，期待同学们未来更多精彩的表现！

撰稿：高一（4）林晴

审稿：杨艳

学生发展中心