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七年之间,点滴感悟
作者:陈彦达    文章来源:本站原创    点击数:2244    更新时间:2017-4-24

    回首过去七年的点点滴滴,与其写一些给上外附中宏观面的感谢话,此刻我更愿意真诚地与大家分享七年下以来的心得、领悟和体会,希望这些分享能在大家心里产生真实的共鸣。

 

 

国际化视野铸就高远志向
    上外附中帮助学生培养起了高远的志向,给学生们提供国际化的视野和平台。在上外的七年生活中,丰富多彩的社团活动和课余生活都会给学生有机会在校园中扮演一个组织者,扮演一个领导者。在这样的一系列活动中,我们得以开始培养自己的志向和拼劲,不再将自己局限在学习和书海中,而是敢于、勇于尝试各种各样的新事物,例如自建社团或者开展活动。       
    上外附中“国际文化周”和各种国际的交流项目和活动(如模联、赛智、商赛)给学生以国际化的视野,使学生处事的格局与众不同,在分析问题时能从大局观角度来寻找问题的本质和根源所在。正是上外附中给予我的这种独立思考、勇于创新的勇气和拼劲让我在参加2014美国普林斯顿数学竞赛回国后有了将普林斯顿大赛引入中国,建立我校数学工作室和普林斯顿大学数学俱乐部的合作。也正是这样一种勇气和拼劲让我在宣传2016上外附中-普林斯顿大赛时有冲劲挨家挨户地拜访上海的一所所学校当面给各所学校校领导递上邀请函,并在那周的时间里每天步行27000步(约19km),最终和团队一起吸引来自94个学校的3600多位学生参赛。这样一种敢于创新、勇于拼搏、志远志高的勇气是很宝贵的,让我们能够面对人生中的各种机遇和挑战,守望初心、持之以恒。

多元文化激发创造力
    上外附中让学生能够有时间寻找自己真正感兴趣的东西,体悟自己的价值观,渐渐明白自己真正重视并珍惜的是什么。上外附中较为灵活的作业布置、每天中午较长的午休时间和丰富的课余活动让学生有较大的自由活动的时间和空间,让学生能够明白并选择自己真正想要的东西。在这里成绩绝不是唯一的衡量标准,你也可以成为一个尽心尽力的幕后工作者,成为一个团队的领导者,有着豁达的生活态度、积极进取拼搏的心态,这同样会得到大家的称赞。作为一个对数学感兴趣的同学,起初在进入上外附中时难免感受到潜意识中的不安和排斥,看着其他同学纷纷在各种社团和才艺活动里大展身手而感到羡慕甚至自卑。但是随着时间的推移,我成为了数学工作室的一员,和志同道合的同学开始组织一系列数学活动,一起钻研数学,也渐渐意识到在上外附中根本没有所谓的兴趣爱好和价值观的偏见,之前的不安和羡慕也完全没必要。因为在这里,每一种兴趣都能得到包容和欣赏,不论大众还是小众,每个人都能敞开心扉做自己想做的事情。

校园生态丰富人生阅历
    上外附中给学生提供了更早接触社会、更早开始成熟的机会。上外附中就像一个迷你的小社会,在这里能够接触到拥有各种不同性格、不同想法的老师和学生,让我们能够学会跟各种不同的人打交道,在这种小社会中汲取养分和经验。而在这个小社会中,有快乐也有难过、有成功也有失败、有感动也有沮丧。但是临近毕业,回首过去七年,成败、喜怒、哀乐、对错,这些本身早已一笑而过不再重要,而这些成功和挫折、风雨和阳光带给人的经验和感悟才是真正留下来的印记。毫不避讳地说,曾经在初三的时候因为误解,我考虑过是否要参加中考前往四校,并为此纠结了半年之久。最终是一位上外附中的老师告诉我:“如果把误解、失误、过失、挫折等等比作石头,那么人生路上会有很多石头,在移不动石头时你只能绕过它或者选择就此停步不前,而当你越过这些石头后回过头看,正是这些石头成为了你人生中最宝贵的财富。”最终我选择了留在上外附中,很高兴我现在可以自豪地说我做了正确的选择。正是上外教会了我如何用韧劲面对挫折,而这种小社会里的“石头”也让我更加看到并珍惜了人性的温暖和美好,回首过去正是这些曾经让自己不开心的小石子成为了七年生活最美好的回忆和最宝贵的财富。

    感谢上外附中七年来每一位老师给予我的指点,每一位同学给予我的陪伴。愿上外附中带给每位学子的美好回忆能永远定格在大家的记忆中,也愿每位学生毕业时能怀着上外附中“自强、至诚、志远”的校训开始自己全新的旅程,将上外附中传授给我们的品质和财富播种到世界的各个角落。

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