5月27日，上海市高中化学数字化实验展示与交流活动在我校4号楼8楼会议室举行。上海市化学教研员徐睿、长宁区化学教研员冯晴出席本次交流活动，前来参加交流的还有参与沪科版高中化学必修配套数字化实验手册撰写的团队成员、我校化学教研组全体教师、生物教研组教师代表。

活动合影

本次交流活动是为了推进上海市高中化学数字化实验的研究，在上海市装备中心、上海市教研室的关心下召开的，最终为编撰沪科版高中化学必修配套数字化实验手册做准备。

交流活动开始，冯老师首先介绍了参与本次活动的团队成员以及各学校所承担的工作任务，也对作为活动主办方的上外附中表达了感谢。

上海市化学教研员徐睿讲话

长宁区化学教研员冯晴讲话

殷海燕老师作为我校化学教研组的代表，介绍了我校承担的四个实验课题内容，包括：胶体的渗析、铜－锌原电池、化学反应速率的影响因素、菠菜中铁元素含量的测定。我校化学教研组全体教师在组长闵庶弘的带领下，分组完成了四个实验内容的探究。殷老师从常规实验的数字化改造、实验条件的设计与验证、拍摄实验的尝试与建议等多个角度介绍了我校已开展的探究工作。

殷海燕老师介绍我校团队工作成果

随后，各个学校分别介绍了本校团队已完成的相关数字实验的内容，并对各个实验的内容进行了讨论和方案优化。最后，徐睿老师进行了评价，他指出，在数字化实验方案的设计中，要注重突出数字化实验的优势、特点、不可替代性；不同的实验可以寻找到不同的突破点：从常规实验的数字化改造、已有数字化实验条件优化、数字化实验创新设计等多个角度。本次数字化实验手册的编撰，将为后续新教材教学和数字化实验的推广做好准备。

在完成了交流活动后，交流团队教师还参观了我校新建设的化学创新实验室，并了解了我校创新实验室教学实践的成果。

在学校领导的有力支持、专家教授的有效指导下，我校创新实验室在本学年初建设完成。通过一年的试运行，我校开展了一系列教学实践活动，取得了一定的教科研成果。在这一年间，由化学教研组指导，并在实验室完成的学生课题《利用电解方法自制消毒液的可行性和有效性探究》获得了第36届上海市青少年科技创新大赛“青少年科技创新成果”二等奖。同时，高三年级选修课、国际部IB课程也开展了一系列实验探究任务，学生最终完成了多篇科学探究论文。在创新实验室的有力支撑下，化学教研组还完成了空中课堂和市级公开课的化学实验拍摄工作。后续，化学教研组将结合选修课程、社团课程、国际部课程等多种形式的课程内容，进一步探究有效利用创新实验室资源的方式。

撰稿：李启翔

编辑：周旭梅、周紫薇

审稿：课程发展中心